课后复习在初中历史教学中的有效展开方法

吴宇

摘要：历史是一门需要多次复习与巩固的学科，抱着韦编三绝的决心和毅力，总可以在历史学习中收获颇丰。但是对于学习时间和学习精力有限的初中生来说，如若能掌握高效复习历史知识的方法，将会在历史知识的学习中事半功倍，节省大部分的时间而且取得较好的学习效果。

关键词：初中历史;课后复习;考点、重点;知识体系;错题集

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-6-264

有效的在历史教学中展开课后复习是指在教师的引导下，使得学生逐渐养成良好的学习习惯，在课后主动自觉地开展和安排历史知识的复习工作，学会高效的学习与复习方法的教学活动。对于学生来说历史知识的学习是一项繁重且耗时较长的工作，巧妙高效的复习方法可以减轻学生学习的负担，也可以提升教师的教学质量。本文将从课后复习在初中历史教学中的有效展开方法展开讨论，希望能为各位教师进行初中生课后高效复习的技能的培养提供帮助。

1、抓住考点、重点

在历史课堂中，历史知识体系庞大，其中所涉及到的知识点浩如烟海。因此，在进行历史学习时，学生一定不能眉毛胡子一把抓，学生要学会在冗长的文本中发现重点、要点和难点，分清主次，抓住历史学习的中心和关键，争取高效、节时的完成历史学习的安排和任务。

例如，在进行初中历史七年级下册“唐朝的中外文化交流”这一课的讲解时，唐朝时期是公认的我国古代最为繁华、强盛的时期。……