按需帮扶促发展 对口支援见成效

欧金昌 孙培春 褚能丽

“我现在爱上了地理。”钦州市钦南区东场中学（以下简称东场中学）学生黄小曼兴奋地对记者说，“梁老师来支教后，带领我们走进地理的世界，让很多同学都爱上了地理。”如今，黄小曼的地理学科成绩稳步提升，这让她更有信心在中考时考取好成绩。

“我市开展中小学教师支教工作用真心、动真情、严管理，绝不让支教‘走过场’。”钦州市委教育工委书记、教育局局长赖廷耀说。该市按照上级有关文件精神，积极探索中小学教师支教工作新方式，通过城乡学校“对口支援”，按需选派支教教师，灵活进行团队管理，实现了“高质量对口支援”。

按需选派教师 实现精准支教

卫彩华在钦州市钦南区大番坡学校（以下简称大番坡学校）读初三，在去年秋季学期期中测试中，她取得了优异的数学成绩。可在读初一、初二时，她的数学成绩曾经不及格。

是什么让卫彩华的数学成绩进步这么快？她告诉记者：“是城里来的数学老师教得好。”自2020年秋季学期起，先后有13名钦州市区的优秀教师来到大番坡学校支教，帮助这所乡村学校提高教育教学质量。

“市区学校舍得把‘有料’的教师派出来。”大番坡学校校长王廷毅告诉记者，与市区学校确定“对口支援”关系后，市区学校没有敷衍了事，而是认真听取帮扶学校的意见，有针对性地选派优秀教师到帮扶学校支教，其中不少还是派出学校的中层领导。

“我校老师的信息技术应用水平有待提高，亟须这方面的支援。……