信息技术引进初中语文教学的路径

徐政洪

摘要：信息技术的快速发展推动了教育领域信息教学方式的发展，使得现在信息技术逐渐融入各阶段学科教育中。在如今信息时代大环境中，各阶段学科老师要紧随时代发展的潮流，运用信息化教学方式构建高效课堂，实现教育的改革和创新。语文学科在初中教育中占有重要的位置，是一门综合性、实践性的学科课程，因此，初中语文老师将信息技术与语文课堂教学相融合，以此来将教材内容变得更加生动和形象化，促进初中语文高效课堂教学环境的构建。基于此，对信息技术引进初中语文教学的路径进行研究，仅供参考。

关键词：信息技术;初中语文;教材策略

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-5-048

引言

网络技术的快速发展，促进社会进入到网络化、信息化，在此背景下，拓宽人们获取信息的路径与途径，促进个体生活、学习、生产等模式的变革。同时，随着教育与网络技术的融合，微課教育、远程教学、慕课课堂等教育教学模式的生成，为初中语文教育教学的革新带来机遇。因此，教育信息化背景下，初中语文重视信息技术的引入，推进初中语文教育教学模式、方法与信息技术的融合，从而实现初中语文教育结构模式的变革。

一、教育信息化背景下初中语文教学的特点

初中语文特有的信息课堂融合了很多新时期的元素，不但能让学生了解语文内涵，还具备音乐、视频、图像等新时期教材，添加授课的趣味。融入了信息元素的语文课堂，对学生核心素养、语言表达能力等都有明确要求。……