初中语文教学中传统文化教育的渗透探析

黄彩云

摘要：当前，教师应当将初中语文课堂教学中的传统文化教育作为一个关键课题，积极加强研究、探讨与实践，既要客观、深入认识到初中语文课堂教学中传统文化教育的重要性，更要通过对教学方式、方法的优化与改进，以科学的教育、教学策略，确保初中语文教学中的传统文化教育能够取得理想成效。基于此，对初中语文教学中传统文化教育的渗透进行研究，仅供参考。

关键词：初中语文;传统文化;融合教学

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-5-082

引言

语文教材中有精选的散文、诗歌、戏曲等内容，凝聚了中华民族精神和传统美德，可以作为传递爱国主义、自强自律、宽容豁达等优秀传统文化的重要载体，帮助学生构建科学的价值观，培养学生良好的思想道德情感。

一、初中语文课堂教学中传统文化教育的重要性

首先，从社会时代环境来讲，当前我国极力倡导民族传统文化的复兴，如在十八大会议上，以习近平同志为核心的党中央便对我国传统文化的传承、发展予以了高度重视，因为传统文化是我国实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的根本性力量。而在十九大会议上，习近平同志再次指出，培育和践行社会主义核心价值观，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。其次，再从现代教育的指导和要求来讲，中国学生发展核心素养的提出，以坚持科学性、注重时代性和强化民族性为三点基本原则。……