探究互动式教学在初中语文阅读教学中的实践策略

张婷

摘要：随着新一轮课程改革的开展深化，诸多新型教学方式应运而生，互动式教学便是其中一种，既能够激发学生的学习兴趣，使其养成良好的学习习惯，也能够取得更好的教学效果。因此，本文分析了互动式教学在初中语文阅读教学中的作用，并探究了互动式教学在初中语文阅读教学中的具体应用。

关键词：互动式教学;初中语文;教学活动

语文不只是一门基础性学科，也是学生在日常生活中必备的语言技能，但在当前的教学中教师的教学模式比较死板，只是根据课本和教学大纲来设计教学内容，学生在教学期间得不到自主发挥空间，教师也无法掌握学生的学习动态，因此学生的学习效率较低。所以教师在教学期间，应当更加注重与学生展开良好的沟通互动，让学生在学习期间可以得到教师有效的教学引导，从而为学生的语文学习打下良好的基础，避免学生在学习中出现学习方向的偏差。

一、互动式教学在初中语文阅读教学中的应用策略

（一）创设互动式教学情境，激发学生的阅读兴趣

当开展初中阅读教学时，利用互动式教学这一方式，能够加强教与学的互动，构件良好的阅读环境。教师可以合理有效运用多媒体，发挥多样性互动元素的作用，促使学生接触与融入阅读，让学生在自主探究环节，提高教与学互动的效率。在开展初中语文阅读教学的过程中，学生占据主体地位，教师可增加具有较强探究性且充满趣味的元素，有效激发学生的阅读兴趣。……