高中历史教学与生涯教育相融合的实践刍议

周兰英

摘要：在新课改以及当前高考改革的情况之下，历史学科的特点与对学生生涯教育进行融合成为当前高中历史教学当中的一种全新的授课方式。将生涯教育融入进高中历史课堂能够将历史学科与学生未来的专业领域进行融合，让学生在当前的学习当中为之后的生涯奠定一定的基础。实行历史教学与生涯教育融合的教学模式能够很好地促进高中历史学科的内容更新，还能够拓展学生的生涯选择，有利于学生在学习当中有一个全面的成长。

关键词：高中历史;历史教学;生涯教育;融合教育

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-116

早在2014年，我国的教育部门就在新课改当中提出今后的教育应该更加注重学生的“学科素养”的教育，这样的理念在当时就成为一种各个高校教师想要去进行全面贯彻的思想。到现在，高考实行了改革，在这样的背景之下，多数高校都开始将各个学科与学生的生涯教育结合在了一起，学科教育与生涯教育相互融合能够显示出高校的改革决心，同时也在潜移默化当中为学生建立了良好的生涯建设，让学生对今后的生涯有了大致的了解以及规划。

一、紧扣学科内容，引导学生进行自我认知

历史学科是一门比较特别的学科，其中的课程内核是其教学的基本要求，能够为学生设立良好的核心素养的培养立足点。历史学科当中的人物以及各个事件都能够成为学科教育与生涯教育的结合点，有了这样的突破口之后，对学生进行这一方面的教育也就方便了许多。……