蒙之团


摘 要:电磁感应是高中物理的重点知识。为提高学生应用电磁感应知识解答物理习题的灵活性,促进其物理解题能力的提升,应注重结合具体问题为学生讲解电磁感应的具体应用,深化其对电磁感应知识理解的同时,使其掌握与积累相关的应用经验与技巧。
关键词:高中物理;电磁感应;应用;解析
高中物理电磁感应部分涉及的知识点较多,不仅要求学生准确的记忆,更要能够具体问题具体分析,实现灵活的迁移与应用。教学中应注重为学生创设相关的问题情境,剖析相关的应用思路与过程,给学生带来良好的应用示范,锻炼其思维的灵活性,使其在以后的应用中少走弯路。
一、在基础情境中的应用
例1,在等边三角形的三个顶点a、b、c各有一条长直导线垂直穿过纸面,导线中通有大小相等的恒定电流,方向如图1所示,过c点的导线所受安培力的方向为( )
A.与ab边平行,竖直向上
B.与ab边平行,竖直向下
C.与ab边垂直,指向左边
D.与ab边垂直,指向右边
该问题较为常规,主要考查左手螺旋定则、左手定则、磁场叠加知识。通过讲解该题目培养学生应用电磁感应知识解题的自信。运用左手螺旋定则判断出通电导线在c处的分磁场方向,由磁场的叠加原理,判断出a、b在c处的总磁场方向。然后运用左手定则判断出c中通电电流在a、b合磁场中的安培力。由几何知识可知分磁场在c处的磁场方向夹角为60°且大小相等,因此,合磁场方向平行于ab向下,由左手定则可知安培力的方向垂直ab方向指向左邊,选C。……