刘期炳
【摘要】计算能力是小学生在数学学习过程中所必不可少的能力。但实际上,如今大部分学生的计算能力还很不足,主要原因在于学生自己的计算习惯和计算基础不佳,以及教师对于学生计算能力的锻炼有所忽视。为此,数学教师必须给予学生计算能力以足够的重视,有效利用一定的方式方法促使学生的计算能力得以提高,为小学生的数学学习打好坚实的基础。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对提升学生数学计算能力的思路提出了一些建议,仅供参考。
【关键词】数学;计算能力
引言
数学学科核心素养主要包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析六个方面的内容。小学是学生接受教育的初始阶段,此时学生的数学基础能力和专业知识积累都非常薄弱。所以,教师在培养学生的数学学科核心素养时要坚持从实际出发,依据小学生的数学知识掌握情况推行有针对性的教学举措,这也是我们侧重培养小学生计算能力的理论支撑。
一、提升学生数学计算能力的必要性
计算是现代人日常生活与工作中应用最为广泛的数学方法。小学阶段的计算主要有整数计算、小数计算、分数四则运算和混合运算等。而学习计算的过程,实际上是培养与发展学生逻辑思维能力的过程。数和计算的概念、法则和公式间均有联系,数学概念、法则与公式的引入,是一个抽象、概括、判断以及推理的思维过程。……