小学语文差异化教学实践策略探赜

金春峰

【摘要】随着现在经济的不断发展，培养学生的综合能力以及学科素养已经成为教育中的重点。教师可以通过丰富和具有差异化的教学内容，吸引学生的注意力。并且完善在課堂中的分层教学活动，提高教学针对性。增加与学生互动的机会，与学生建立更多的熟悉度，落实小学语文差异化教学。本文将概述小学语文差异化教学实践策略探究。

【关键词】小学;语文;差异化

【正文】小学是塑造学生性格以及学习能力的最重要时期。而且随着学生年龄的增长，学生的身体以及心理都有着较大的差异性。而且不同的学生有着不同的家庭背景、环境影响，而小学语文教育是培养学生思维的重要途径。在小学语文差异化的教学中，有助于学生健全性格的形成，以及帮助建立学生自信心。而且通过差异化教学，能提高教师的针对性教学，帮助学生学习更多适合自己的习惯和方法，在未来能够更好地学习语文。

一、小学语文差异化教学的意义

1.1提升教学的针对性

在实际教学过程当中，教师可以通过差异化教育提升对教学的针对性。学生虽然在许多方面存在着很大的差异，但通过差异化教学可以对学生进行具有准确性的教育，这样比起追求统一化的教学模式更加具有针对性。通过差异化的语文教育，可以使大部分学生都能够得到适合学生自己的学习方法、学习思维以及学习习惯，帮助学生在学习中可以更加自有自信心，不会因为太难理解的阅读而被打倒，也不会因为太简单的题目而骄傲。……