浅谈高中数学示错教学的开展

宋兰芳

【摘要】高中学生毕业阶段的学习是学生整个高中学习成长生涯和职业生活的一个重要构成阶段，这一重要阶段我们学生的高中数学知识的学习往往会不断的出现各种各样的问题和一定失误的发生，作为高中数学专业教师的我们应该及时认识并引导我们的学生及时发现问题和纠正错误并及时“纠错”，这样以利于减少这些错误的再次发生，才能更好的促进我们学生对基础知识的正确理解和有效掌握，从而达到活学活用，并通过整理归纳进行总结也可以避免自己经常犯的一些错误，所以如何有效运用示范纠错法，它通过教育数学来有效的引导我们学生发现错误并及时进行纠正，以利于提高我们学生高中解题正确和解题效率就已成为一个值得我校高中数学专业教师认真研究的重点问题。

【关键词】高中数学;示错教学;开展

一、示错试题教学在我国高中数学学科教学过程课堂化中应用的重要指导作用

首先，示错题型教学的教学应用及时可以显露出一些学生存在的一些数学问题，教师应该及时改正学生的不足之处，进行有效果的教学方式，高中数学课程中的示范认错教学应用中，可以达到有针对的学生的知识点盲区及时暴露，也会使一些学生的易犯数学错误有所出现，所以提高示错教学的管理针对性，更加有利于教师帮助学生找出问题所在根源，及时进行改错并采取一些相应问题出错的的防范措施。……