现代信息技术在初中英语教学中的应用

2021-09-10 07:22:44熊坤明
启迪·上 2021年1期
关键词:应用策略初中英语信息技术

摘要:现代信息技术在初中英语教学中得到了广泛的应用,并取得了良好的效果教育成果。初中英语教学处于教学的启蒙时期,如果学生在这段时间内不能掌握扎实的英语技能,这无疑是英语未来的一大障碍。现有的英语教学方法不能激发学生学习的积极性,不能极大地改善学生的现状,而现代信息技术一方面满足了学生的求知欲,另一方面可以利用其技术优势,充分整合和调动英语教学资源,有利于教学方法的创新和教学效果的提高。

关键词:信息技术;初中英语;应用策略

引言

英语作为一门世界性的交际语言,其工具性的作用在全球化发展的进程中越来越凸显。但在初中英语教学中,如何提升教学质量与水平,依旧是困扰不少英语教师的重要问题。科技的飞速发展,推动了互联网信息技术的普遍应用,在此前提下,网络科技手段应用于英语教学的需求变得日益迫切,它可以帮助教师激发学生的英语学习兴趣,提升英语学习效率,培养自主学习的习惯,可谓有着重要的作用。本文针对信息技术与英语教学的有效融合提出了相关的策略分析,希望有益于英语教学改革。

一、现代信息技术对初中英语教学的作用

现代信息技术融合了大数据等优势,可为初中英语教学提供充足且富有成效的教学资源。在教学活动中,学生的知识面被拓宽了,学习能力和分析能力都得到了快速提升。最为关键的是,互联网信息技术凭借其自身优势,解决了过去存在时间较久的“哑巴英语”现象,学生的听说读写等各方面的英语能力都得以飞跃式进步。……

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