实施国培项目县对县域教师队伍建设的积极作用与意义

李翠娥

摘  要：本文以绥宁县国培项目县计划为例，讨论了国培计划对于县域教师队伍建设的意义，有利于提高教师的认同感，提升教师素质以及优化地区的教育资源，最后从培训内容、实效性以及培训后的服务机制提出了建议。

关键词：国培计划;教师;培训意义

教师培训是师资队伍建设的重要环节，也是推进素质教育、促进教育公平、提高教育质量的重要保证。绥宁县开启了湖南省“国培计划”项目活动，自2019年起，已经有1130名教师参与，为绥宁县输送了一大批优秀的骨干教师，提高了绥宁县的教学素质和教学质量。

一、绥宁县“国培计划”项目背景

自2010年，教育部、财政部、国家发改委联合启动了“国培计划”，在全国范围内开始教师培训工作，其中中小学教师培训工作是“国培计划”重要的内容。湖南省教育局根据“国培计划”要求了相关的实施方法，以农村教师作为重点，以项目县作为抓手，将集中培训、网络研修以及送教下乡等培训方式进行解题，对于中小学老师进行周期性、专业化的培训。

二、国培计划的作用与意义

（一）促进教育信息化发展

在开展国培项目培训中，建立教师工作坊，坊主和其他教师成员需要通过网络设计课件、交流教学心得，推进学校课程建设工作，提升了教师教学能力，尤其是信息化资源的获取及应用能力，促进优质教学资源的应用和共享，鼓励教师积极开展线上线下相融合的教育教学改革实践，提高微课和精品资源共享课程质量，增强教学资源的丰富性和设计的针对性。……