微课在初中英语教学中有效应用的探讨

摘 要：初中英语教学的重要性不仅仅是因为它是中考考试的科目之一，也因英语在学生的整个学习过程与将来的生活和工作中都发挥着非常重要的作用。随着信息时代的到来，微课在英语教学中的运用越来越普遍，在一定程度上使初中英语课堂教学变得更高效。本文针对提高微课在初中英语教学中的应用效率进行了探讨，以期为广大教师提供一些参考。

关键词：初中英语;微课的应用;有效性探讨

中图分类号：G43                                    文献标识码：A                                       文章编号：2095-9192（2021）08-0053-02

引  言

随着科技的不断发展，现代化的教学手段逐渐受到广大教师的青睐，而以多媒体为基础的微课便是其中之一。教师将微课应用于初中英语教学中，可以激发和提高学生学习英语的兴趣，能够增加学生的语言实践机会，在一定程度上提高了英语课堂效率和效果。

一、微课的特点

微课主要是教师利用视频针对某一知识点进行教学活动的过程。微课是在传统课堂教学的基础上发展的一种非常新颖的教学方式，其特点主要有以下几点。

（一）教学时间较短

微课的核心就是教学视频。基于中学生的学习特点和学习规律，微课的时长基本上是5～8分钟。如果时间过长，学生就很难集中注意力，容易失去学习兴趣。所以，和传统的45分钟一节课的教学课例相比较，微课也可以称为“课例片段”或者“微课例”。

（二）教学内容较少

传统的英语课堂教学内容比较广泛，而微课的主要内容比较集中，主题较为突出，更适合有主题的教学。……