党建引领，以数字化平台为依托打造校园优秀传统文化名片

刘松龙 翁国梁

[摘要]中华优秀传统文化所蕴含的民族精神和传统美德，是文化育人的重要支撑。关注文化育人的目标和方向，打造特色校园文化育人品牌，充分发挥中华优秀传统文化的育人功能，是摆在中职学校面前十分重要的工作。在新时代，中职学校要发挥党建引领作用，利用数字化平台，打造新时代特色校园文化育人品牌。

[关键词]传统文化 ;党建引领;教育模式 ;课程创新

我校经过顶层的梳理，形成了清晰的工作思路，并通过以下各项举措，将顺德中专“凤凰树下”中华优秀传统文化系列教育活动（以下简称“凤凰树下”）打造成一张闪亮的教育名片。

一、“凤凰树下”理念依据

为使中华优秀传统文化成为“立德树人”的源泉，我校以党建为引领，以数字化平台为依托，开展以传承和弘扬中华传统文化为基本内容的“凤凰树下”系列课程的探索与实践。“凤凰树下”秉承的理念是中华优秀传统文化必须与社会主义核心价值观相融合，为传统文化的内涵赋予新时代的意义，让“爱国、敬业、诚信、友善”根植于学生心中。与此同时中华优秀传统文化也必须与专业教育、“工匠精神”有机结合，并将传统文化和理想的前途教育与实现中华民族伟大复兴的“中国梦”相融合。

二、党建融合下的课程创新

在党建的引领下，我们对课程结构进行创新性改革，搭建了“五环融合课程体系”，分别是“中华传统文化讲座”“读给你听”“汉字听写大会”“国学嘉年华”“晨读晚练”。……