心理护理及健康教育在烧伤整形患者中的应用观察

唐金凤

【摘要】目的：提高心理护理与健康教育在烧伤整形患者中的应用。方法：将2017年8月至2019年2月批准的110例烧伤整形患者随机分为两组。对照组常规给予烧伤整形护理，实验组给予心理护理和健康教育。观察两组患者的SDS评分、SAS评分及生活质量。结果：实验组的SDS和SAS评分明显低于对照组，且试验组的生活质量明显高于对照组。结论：心理护理与健康教育在烧伤整形患者中的应用是重要的，是科学可行的。

【关键词】烧伤整形;心理护理;健康教育;护理效果

【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.03.141

简介

烧伤在我们的日常生活中并不少见。它们不仅会严重损伤患者的皮肤和黏膜，还会影响骨骼和肌肉等其他组织。手术是一种常见的治疗方式，但由于手术的危险性，很容易引起患者的负面情绪，所以治疗中的心理护理与健康教育很重要。烧伤整形外科是指修复烧伤处组织缺损、移位或增生的外科手术病人。严重的烧伤病人常有功能障碍。临床上，根据烧伤程度的不同，采用不同的手术方法，术后护理对患者的预后也有显著影响。但是，临床护理方法很多，还缺乏统一的标准计划。心理护理与健康教育在烧伤整形患者中的应用探讨我院对110例烧伤整形患者进行了观察。

1  数据和方法

1.1一般信息

收集2017年8月至2019年2月烧伤整形患者110例，随机分为两组，每组55例。包括标准：患者，研究内容经医院伦理委员会批准，家属同意并签署知情同意书;符合《外科与诊断学诊断标准》《人类健康出版社》第八版和《整形外科》的说明 ，精神障碍和精神病患者，急性心力衰竭和其他危重患者疾病。……