新课程背景下高中数学教学模式的创新

杨文永

摘要：隨着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进，高中数学课程也抛弃了传统的教学理念和教学方式，开展了如火如荼的新课程背景下的高中数学教学改革工作，进行教学理念和教学模式上的创新，进而提高教学效率和教学质量。本文将阐述，新课程背景下高中数学进行教学模式改革创新的重要意义，并提出切实可行的教学策略。

关键词：新课程背景;高中数学;教学模式;教学策略 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-03-025

在传统的高中数学教学理念和教学模式中，教学的侧重点在于知识点的传授和考试成绩的提高，学生只会“死读书，读死书”，却不会将在课堂上学到的知识灵活运用到实际生活中去，对学生学习思维的完善和学生的未来发展起不到积极的促进作用。

1.新课程背景下高中数学进行教学模式改革创新的重要意义

在《全日制普通高中数学课程新标准》中明确指出：“高中数学课程应当把教学的目光放长远，本着为学生未来发展而奠定良好基础的教学目标，顺应时代的发展潮流，帮助学生将数学知识的学习灵活化、高效化、有效化，才能使学生真正具备数学运用能力，促进学生的未来长久发展。”由此可见，在新课程背景下进行高中数学教学模式的改革创新十分重要。

在传统的高中数学教学理念和教学模式中，学生的教学主体地位没有得到凸显，学生的数学学习主动性和积极性也没有得到有效调动。……