浅谈核心素养下初中英语阅读教学策略

刘钰

摘要：初中英语课程中的阅读教学一直是学生学习知识的重要组成部分。它可以有效地帮助学生学习各种英语技能，提高学生的英语表达能力和英语的思维质量。因此，在英语课程中，教师需要加强学生的阅读教学，并实施阅读教学方法，以使学生更好地提高他们的阅读技能并发展学生的基本素养。

关键词：基本素养;英语阅读教学

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-22-185

在初中英语教学的传统过程中，大多数教学方法都是由教师教，学生在学习过程中处于被动地位。因此，当教师详细解释知识或为学生分配学习任务时，学生缺乏学习热情，这将导致学生成绩的进步非常缓慢。一对一的课堂教学方法和无聊的课堂学习氛围会降低学生的英语学习热情，甚至会对学生的学习自信心产生更大的影响。因此，为了应对这些挑战，教师应积极改变教学思路，着眼于学生基本素养的发展，为国家和社会发展培养高素质人才。

一、改变教室主体，营造良好的学习氛围

中学的基本英语阅读素养的培养不仅对学生而且对教师都提出了新的要求。在特定的教学过程中，教师需要改变传统教学方法的弊端，帮助学生进入课堂主体，给学生足够的时间进行交流和分析，以营造良好的学习氛围。在整个教室中，由于每个学生的学习能力有所不同，因此英语学习水平高低也是不同的。教师需要根据每个学生的实际情况提供不同的英语阅读方法，从而提高学生的学习能力和整体素质。……