“互联网+”背景下大专思政课改革的多元思考

2021-09-10 22:20:58周杰
科教创新与实践 2021年22期
关键词:大专互联网

周杰

摘要:在“互联网+”背景下,大专思政课也是要进行不断改革的,随着改革的不断进行,大专思政课的教学方法也遇到了很多机遇和挑战,而大专学校需要做的就是抓住机遇、沉着应对挑战,让改革发挥它的真正作用。互联网背景下,任何事物都是在不断变化的,大专思政课的改革也不能落后,但是在进行思政课改革的同时,我们也要进行多方面的思考,做出最正确的抉择。

关键词:互联网+;大专;思政课改革;多元思考

随着互联网的不断普及,人们的生活出现了天翻地覆的变化。自从进入互联网时代,陈旧落后的教学方式已经对教育的发展产生了非常消极的影响。通过对大专思政课的教学方式的调查,发现在很多学校教学过程中仍然沿用以往的教学方式。传统的教学方法在思政课堂中会出现课堂氛围十分沉闷的现象,学生积极性普遍不高。现在的大专学生文化基础比较不好,而且他们大多不愿意主动学习,采用传统的教学模式,很难产生良好的教学效果。如果教师在互联网背景下,可以将先进的信息技术教学手段应用到自己的思政课教学中可以获取更多的教学资源,提升教学质量。

一、“互联网+”背景下,大专思政课教育改革面临的挑战

由于“互联网+教育”的情况,现在有很多教学资源都达到了共享的程度,在这种情况下,极大地削弱了教师的教学主体地位。在传统的大专思政课堂上,授课方式以老师为主体,学生则处于被动的学习地位,学生们获得思政知识的唯一来源就是老师。……

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