浅谈高中语文教学中学生语言能力的培养

王敏

【摘要】学生的语言能力就是开展人际交往一项重要因素。伴随社会竞争的不断激烈，人际沟通能力在社会中占据的地位变得更重要，因此为了使得学生在市场竞争中有一席之地，就务必要对学生具有的人际沟通能力进行培育，并重视对学生自身语言能力的提升。以下就当下高中语文的教学情况，给出一些可行的措施。

【关键词】高中语文;语言能力;培养

1.做好引导工作，提升学生人际交往能力

语文人际能力的提升并非是一蹴而就的，需要在日常的生活中渗入。像是，老师教学时务必要用普通话讲述。普通话作为国家每个民族的通用语言，伴随改革开放的不断发展，国家得到了很大的发展。同时普通话也是当下完成办公先进化，高效工作的一项必要条件。讲好普通话不只是文化素质与文明素质的体现，也是和人交往，推动自我发展的主要条件。老师在教学时也应该放缓讲话的语速，碰到优质的文章要控制语态。比如，在进行《雨巷》这篇文章的教学时，老师可以要求学生进行朗读，在读到：“我希望逢着一个丁香一样的接着愁怨的姑娘。”应做好语气强化，这句话就是具有代表性的意象。抨击了那是社会背景的黑暗，在革命期间失利的人，以及若有若无的希望。还可以展现出作者既迷茫忧伤有满怀期待的感情，使人感受到幽深具有的美感。老师在朗诵期间深化语气，将学生引领到该意境之中，学生就可以进一步理解文章，语言具有的魅力也会得以体现。……