白玛央金
【摘要】在家园共育工作中,我们特别重视家园联系单的运用,这是进行家园互动的重要载体,可以使家长更加了解幼儿园组织开展的各种活动,了解孩子的兴趣和发展需求,提高了家长在各项教育教学活动中的参与度,唤起了他们作为幼儿教育主体的意识,使他们真正成为了幼儿园对幼儿实施教育时的合作伙伴。所以,文章针对家园联系单在家园互动中的运用进行分析与探讨,为教育同仁提供有价值的参考。
【关键词】家园联系单;家园沟通;应用
在幼儿园家园共育工作组织与开展的过程中,我们发现在家园沟通方面,如果单纯依靠教师的说教和简单的介绍很难使家园共育工作深入开展下去。为此,我们使用了家园联系单这种方式,增进了家园之间的沟通,提高了家园之间的互动质量,促进了幼儿全面发展。因此,本文将结合家园共育工作的开展情况,对于家园联系单的运用进行详细的分析与探讨,为教育同仁有效地运用加延伸提供有价值的参考。
一、巧妙设计,提高家园联系单的质量
(一)联系单的内容贴近幼儿生活
在设计家园联系单的内容时,我们遵循指南的精神,重视生活的独特教育价值,关注幼儿在直接经验基础上进行学习和发展的特点把家园联系单的内容更加贴近幼儿的实际生活,这样更便于家长参与其中,使教育内容也更加地直观和形象,易于幼儿接受和理解。
例如,有的教师利用家园联系单的方式,设计了《会转的物品》绘画活动,要求幼儿在家庭生活中寻找那些会转动的物品,并运用视觉去发现和寻找,然后再用自己喜欢的方式把它画下来。……