“校园足球热”背景下高校校园足球文化的内涵与构建分析

凡铁龙

现如今“校园足球”愈发火热，作为学校娱乐性的重要环节——学校球类文化，怎样体现出积极的作用，尤为重要。引用文献、学者讲坛、理论研究等方法，以大学为研究方向，主要研究了大学学校足球文化的内涵及怎样建成。分析认为：大学学校足球文化应保持“育人为基”的核心思想，确定了发展大学学校足球文化具有“育人”“兴校”的意义。

校园足球毋庸置疑的成为我国体育运动发展中的一大核心词。足球有着广泛的群众基础，学生们很喜欢。发展学校足球运动，对促进全国学生健康体育运动的进一步发展，改善学校体育运动内容将会做到积极的增强作用。2015年国务院办公厅发文《中国足球改革发展总体方案》，将改善加强学校足球运动作为专门任务给予明确指示，将“学校足球热”提上了一个全新的高度。

1 大学校园足球的内涵

在学校足球发展的进程中，大学校园作为没有考试选拔压力的高等校园，具有全方位发展校园足球文化的便利条件。各大学都有推陈出新的进行育人教学改革，足球文化的蜕变将有益于高等学府足球内涵的加深。有关运动对教育方面的体现，毛主席在《体育之研究》一文中就精准地说明过：“体育一道，配德育与智育，而德智借寄于体，无体是无德智也。”高等学府培育精英的目的是什么？毋庸置疑是培养德、体、美多方位发展，多方位能力强大并能对中国做出奉献的精英。所以可以很好的说明为什么在高校的学科中，体育运动是作为所有高等学府的必修课一直保有，一是为了增强大学生的体育运动，二是展现了体育运动作为新时代育人必不可少的构成部分。……