体育素养理念下的高中篮球教学改革探究

李振中

随着人们观念的改变，对学生的教育已经逐渐从看重学生成绩转变为看重学生的综合素养，这种转变更有利于学生的全面发展。高中体育教学不仅是为了锻炼学生的身体素质，更是为了培养锻炼身体的意识，也需要学生在高中体育学习中掌握体育精神和体育文化，让学生对我国的体育文化更加了解。篮球是高中体育教学中重要的组成部分，学生需要高度重视，完成篮球训练的目标。

高中阶段的教学不仅需要关注学生的成绩，还需要关注学生的心理健康和身体健康。高中体育教学是高中教学中的重要组成部分，教师在教学中需要培养学生的体育素养，让学生能有深刻的体育认知。对学生来说，养成良好的体育素养，拥有一个健康的身体，能够受益终身。

1 高中体育教学改革现状

1.1 体育授课时间少

受高考压力的影响，学生不得不花费大量的时间用于文化课的学习，并且部分学生不愿意上体育课程，在体育课堂内复习其他课程，减少了学生的运动锻炼时间。另外，还存在体育课程被其他科目占用、课堂内所讲述的运动技巧过于表面的情况。此类现象阻碍了体育教学改革的深化，也不利于学生学习到更为全面的运动技巧及运动方法。

1.2 学生参与度不高

传统体育教学采用“先学后练”的方式进行体育授课，即要求学生基本掌握田径、跳远和引体向上等技巧后再进行模仿训练。这导致授课形式相对较为单一。……