“教学做”一体化教学在中职英语教学中的实践应用

廖敏

【摘要】随着时代的进步与发展，各界人士对中职院校汽修专业英语教学工作提出了更高的关注及要求。针对中职院校教育工作来讲，根本上就是为社会提供源源不断的专业人才，那么教师面对汽修专业学生，在日常英语教学时，就应该及时调整传统的教学模式，秉持“教学做”一体化教学理念，围绕教材内容出发，事先制定合理化的教学方案，在高效开展英语教学工作的基础上，同时能够为汽修专业学生英语综合素养提高打下坚实的基础。在接下来的文章中，将针对“教学做”一体化教学模式，对其在中职英语教学中应用措施进行详细分析，希望能够给相关人士提供些许参考价值。

【关键词】教学做;一体化教学;中职汽修;英语教学

引言：中职院校汽修专业教育中，英语课程作为不可缺少的部分，通过实际调查发现，当前大多数教师应用的还是之前灌输式的教学模式，不仅极大打击了学生的学习积极性，而且不利于学生实践应用能力的提高，因而决定了我国整个中职院校英语水平较差的现状。要想能够给社会培养出大批量专业能力较强的人才，中职院校汽修专业开展英语教学时，就应该全面贯彻落实“教学做”一体化教学理念，致力于学生英语综合能力提高的教学目标当中。

1.寓教于乐吸引学生

鉴于我国应试教育理念下，导致我国中职院校英语教学工作，通常都是围绕理论讲解为主，忽视了教学实践能力培养的重要性，因而并不利于学生英语综合实力的提高。……