强军目标下军校体育教学新模式的实施策略

赛婷婷 张效源 张天阳

在军校教育中，军事体育教学属于至关重要的教学环节，具有显著的鲜明特征，通过军事体育教学帮助学员们构建更为开阔的体育互动环境，能够从中得到充分地实践发展，而这一切正奠定了军校体育教学的重要性地位。在近些年来军校教学改革工作的不断发展中，军事体育教学模式也在不断进行创新与转变。为了能够落实中央军委习近平主席所提出的“能打胜仗”军事教育目标，在实际体育教学中探索新模式显得尤为重要。对此，本文以任职教育培养模式为例，分析如何在强军目标下推动军校体育教学质量的进一步提升。

通过习近平主席在新形势下的强军目标论述中可以看到，建军治军、军队建设在时代发展中发挥着至关重要的作用，对于坚定中国特色社会主义道路而言具有跨时代的意义。尽管我校近些年来的教学改革工作发展成果已经初具规模，并取得了较为丰富的成果，然而对于军事体育教学而言，无论在课程体系构建还是在教学模式与教学内容的完善中，均与强军目标要求有着不可忽视的距离。因此在强军目标思想的正确引导下，积极探索军校体育教学新模式，落实任职教育培养模式便具有十分重要的意义。

1 在实行任职教育培养模式中构建军体课程系统

1.1 帮助学员树立终身锻炼意识

对于军事体育教育来讲，帮助学员们树立终身体育锻炼意识等同于帮助学员们形成终身军事项目锻炼意识，而这也同样体现出终身教育理论对于军事体育教学活动所产生的积极作用，更体现出军事战斗力的重要要求。……