浅析中小学校园开设高尔夫教学的意义

朱东斌

1 研究背景

1.1 符合国家素质教育的要求

我们国家需要全面的发展人才，所以体育课堂需要进行改革与创新——素质教育。国家培养新一代人才，全面实施素质教育是非常具有远见的战略性决策。现政策已出：需要把体育课程列为我们的第四个主课，体育课堂的升学分值已经和语文、数学、英语三大主课并列，分值为100分。学校不再聚焦“升学率”办教育，说明学校是真正适应了国家和社会的发展，不再是培养“书呆子”的摇篮。教育不仅指教授课本知识，而是从多方面培育学生综合素质：德、智、体、美、劳、科学、技术等全面发展。

高尔夫课程开设符合学生全面发展的需要。高尔夫运动除了能增强学生身体素质以外，还能增进学生的心理健康、且通过体育知识和技能的学习能够提高学生生活质量、发展学生的兴趣爱好、调控学生情绪、开发学生的智力、提高学生的思想道德修养等，有利于学生的全面发展;中小学开展高尔夫教学能对学生综合素质产生积极影响。把高尔夫加进学校体育课堂教学符合我们国家提出的素质教育要求。高尔夫教学中对学生综合素质起到的积极作用包含：高尔夫文化应用和传播，高尔夫课程体系建设。高尔夫运动在条件合适的地区中小学推广具有深远影响和意义，一方面提升了学生的综合素质，另一方面也为国家的高尔夫运动输送后备人才，实现“体教融合”。

1.2 校园体育课与体育技能多样化的现实需要