疫情防控对高校学生管理体系完善的启示

周莹 罗丹

摘要：2020年，突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，打乱了各高校的工作模式。各高校纷纷采取了停课不停学、分批返校、严格管理等多种管理模式，制定了疫情防控的相关工作方案。高校学生管理工作也增加了相应内容：首先是学生在线学习，包括学生学习考勤及学习效果如何进行监控、健康管理如何进行、心理问题如何解决等；其次高校需做好学生返校的相关准备，对学生的假期活动轨迹、身体状况进行精细化了解、排查；最后针对学生返校复学，需做好相关的卫生安全预案，切实保障学生在校期间的身体健康，这对高校学生管理工作提出了诸多新要求。本文首先阐述了疫情期间防控工作，总结高校学生管理工作中的诸多新要求，最后针对管理体系问题，认为应从本次疫情防控工作中吸取到新方法、新经验，以进一步完善学生管理体系，建立高校学生管理风险防控的长效机制，以期为高校学生管理的长远发展提供帮助。

关键词：疫情防控；高校；学生管理

中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1673-7164（2021）06-0051-02

基金项目院本文为贵州商学院2020年校级项目“疫情防控对高校学生管理体系完善的启示研究”（项目编号：2020YJZX004）的研究成果。

一、高校开展的学生疫情防控工作概述

（一）假期开展的疫情防控工作

假期中，学生大多处于居家防护阶段，此阶段工作重点为学生的思想工作。高校学生年龄大多在18岁—22岁左右，这个年龄段恰是学生还不够成熟，心理调节能力较差的时期。……