初中英语项目式作业评价策略

摘 要：項目式教学是以学生为中心的一种教学模式，符合新课程改革理念，受到广大教师的欢迎。在组织初中英语教学时，笔者根据教学内容设计了项目式作业。教学评价是英语教学的重要组成部分，起着调整、促进的作用。多样化地实施作业评价是有效开展初中英语项目式教学的保障。下面，笔者将结合自身的教学经验，详细阐述初中英语项目式作业评价的策略。

关键词：初中英语;项目式教学;项目式作业;评价策略

中图分类号：G427                                  文献标识码：A                                       文章编号：2095-9192（2021）06-0023-02

引  言

项目式教学是一种以学生为中心的教学模式，是指在开展教学活动过程中，教师围绕教学内容，根据学生学情，设计具体的学习项目，驱动学生利用多样的方式完成项目，自然而然地获取知识，锻炼学习能力的教学活动。在生本教育理念指导下，笔者尝试应用项目式教学模式组织初中英语教学活动。在教学实践过程中，笔者围绕设计出的项目，组织了主题讨论、问题分析、信息收集等活动，同时，立足不同的活动，笔者设计了相应的项目任务。

此外，在应用项目式教学法组织初中英语教学活动时，笔者将教学评价融入其中，对学生完成项目式作业的情况进行多元化评价，使学生发现自身不足，及时改正，以推动项目活动的顺利实施，提升项目式教学效果。

一、以项目活动为载体实施教学评价

在传统的初中英语教学活动开展过程中，大部分教师主要针对课后作业对学生进行教学评价。……