古诗词《春江花月夜》鉴赏研究

邓羽梦

摘要：古诗词鉴赏是通过阅读诗词文本，立足凝练的语言，在丰富而独特的艺术手法中认识诗词的本质，感悟诗词传统，以获得独特的审美体验，因此，古诗词鉴赏角度的选取成为深入诗词文本内容和形式的关键。《春江花月夜》素有“孤篇盖全唐”之誉，从结构语言、艺术特色、价值地位几个角度进行鉴赏分析，深入感悟诗人对于景、理、情的独特体验。

关键词：古诗词;《春江花月夜》;鉴赏;美

《春江花月夜》是出自唐代诗人张若虚。从内容来看，全诗运用清新的语言，以月为核心意象，以春江为背景，借幽静寂寥、烟波浩荡的春江花月夜之景引发对宇宙和生命的哲思，抒写了游子思妇的相思之苦。从形式上看，采用逐章转韵、动感的节奏奏响了诗歌的音韵之美，将景、理、情融为一体，展现了一个具有空间感、整体性的幽静而深远的美好意境。

一、结构特色

谋篇布局之美：五段对称说

全诗共36句，每四句一韵，共换九韵。其篇章结构从景情理依次展开的内容形式及抒情视角来看，可分为五段。诗篇的起句第一韵立即破题，“江潮”“海水”“明月”相接，月光照耀着的万里滟波，以静制动，由平面到空间，由视觉到想象，呈现出一幅视野开阔、烟波澎湃的春江月夜之景。视觉慢慢转入了目光所见之河流，一个“绕”字便灵动地将“江流”与“芳甸”合而为一，第二韵则是月光所照之处皆为美景，月光下的“花”和“沙”，如白雾如流霜，展现了一幅皎洁月光下若隐若现的春夜美景。

“五段对称”的谋篇布局，前两段写春江花月夜之景和对宇宙生命的哲思，侧重景和思;后两段写思妇的相思之情和对美好未来的希冀，侧重情和志[ ]。而从中间第三段便是发挥承上启下功能的转折段。

二、艺术特色

（一）意象之美：有机的意象群落

《春江花月夜》中的意象是群落性的。诗歌开篇就题生发，勾勒出一幅“春”“江”“月”“夜”的壮丽画面，五个并列的意象变成了由月光核心主导的意象群落。与“月”紧密相连的便为出现了三次的“江月”，重复出现的“江月”引出了第六个意象“人”，“江畔何人初见月？江月何年初照人？”，题面的五个意象就此突破，春江花月夜之景变成了人对宇宙生命的哲思。

诗中的转折段第三段顺理成章地由人引出了第七个意象“楼”，却是“何处相思明月楼”，明月此时照在楼上，楼上站着被月光同化的相思之人，妇女的情感进而寄托在月光衍生出来的意象背景里面。“‘天’‘空’‘霰’‘流霜’‘白云’‘楼’‘妆台’‘帘’‘砧’‘鸿雁’‘鱼龙’‘海雾’‘碣石’”等意象背景都是月的陪衬，就连題面中的“‘春’‘江’‘花’‘夜’”也都是月光的同化物。大密度的意象组合共同构成了一个有机的意象群落，由景及人到物，渗入诗人主观情感，完成了诗人景、理、情的表达。

（二）意境之美：整体美，空间美，升华美

诗歌中以“月”为核心意象衍生出来的有机的意象群落，共同构成了“境界”的整体之美。月光照耀下的春、江、花、夜、海构成了一幅整体的，视野开阔的，烟波浩荡的美景图。然而，月光不仅普照万物，月光是皎洁无暇，无处不在的。“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”月光照耀下的“流霜”“白沙”都被月光同化，与月光融为一体。江与月与天连成一片，最后只能看见一轮孤月当空照。皎洁的月光使一切景物都成了透明，整个世界都被月光同化，构成了意境的整体之美。

诗歌中对春江花月夜之景的描绘，由大到小、由远及近、由静到动，呈现了一幅宁静幽远、清新朦胧、梦幻多彩的艺术图景，体现了意境的空间之美。春江潮水水势浩荡，与大海连成一片，“海上明月共潮生”一个“共”字将明月和潮水紧密联系起来，视野开阔、烟波澎湃、由静制动的春江月夜之景跃然纸上。“滟滟随波千万里”中月光照耀着的万里滟波，江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌所构成的宏大景观，既是诗人眼中由远及近所见的实景，同时也体现了诗人此刻旷达、幽远的心境。大到皎皎夜空，小到与月色融合的若隐若现的流沙，无不构成意境的空间之美。

（三）景理情之美：以景入情，以景结情

诗歌第一段的背景紧扣春、江、花、月、夜，在月光的照耀下，江水、天空、波涛、花林、流霜，白沙组成一幅春光月下美景图，前半部份重在写实景，饱含着诗人对自然美景的赞美与热爱之情。后半段属情中景，“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。”等句子，语义暗示了诗人的感觉和想象。诗歌景象虚实结合，以景入情，融情于景，呈现出情景交融的艺术特征 。

第二段“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”营造出一幅空旷，孤寂的场景。当“江”“天”被月光同化后，皎洁的空中只剩一轮“孤月”，这种滟波缥缈，浩荡的空间带来的巨大孤独感让诗人不觉产生宇宙哲理的玄思。诗人别开生面，面对无穷的宇宙和永恒的时空，淡定从容地交流着生命和宇宙的感想。这是作者从大自然的美景中感受到的一种欣慰。虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，作者将感伤和欣喜之情融入天地字宙和皎皎明月的描写之中，将人生哲理和宇宙奥秘融人遥远的遐思中，情随景生，由景生思。

诗歌后半部分借白云、扁舟和斜月、落月等诗实景引出相思之情，将游子与思妇的相思之情渗透到高楼、镜台、砧石、鸿雁、鱼龙，落花等虚景中。月由高悬到西落，也包含了时光易逝，人生易老的哲思感慨。诗歌意象虚实结合，为情设景，由景入理，由景又生情，呈现出情景理相生的艺术特征。

三、结语

全文对《春江花月夜》分角度鉴赏，从中窥探作者所表达的“哀而不伤”的深刻意味。从诗歌“五段转折说”的谋篇布局和清新隽永的语言中进入文本，感受作者赋予诗歌对称的结构之美、字雕句琢的表达之美。从节奏、意象、意境和景理情的艺术特色中感受《春江花月夜》外在的形式美和内在的意蕴美，从中感悟作者对于自然之景、哲理之思和相思之苦的喟叹。

参考文献

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（佛山科学技术学院人文与教育学院 广东省佛山市 528000）