大数据时代高校大学生管理工作的挑战与应对

李倩

摘要：随着现代科学技术的发展，互联网已经成为学生信息交流的主要渠道，高校对学生管理工作正在发生变化，也为学生管理工作迎来新挑战。所以，在大数据时代，高校在学生管理工作中，要及时更新学生管理工作理念，加大信息化管理，构建互动管理平台，加强师生的沟通交流，革新高校学生管理工作考核机制，以期能进一步推动高校大学生管理工作。

关键字：大数据;高校;学生管理;挑战;应对

随着现代科学技术的进步，在高校大学生管理工作中，传统的管理方式和教育理念，已不能适应新形势下高校教育。现代大学生的思想观念日趋成熟，对于新鲜事物易于接受，信息技术虽能加深学生间的信息交流，但也对学生管理工作迎来新挑战。所以，在大数据背景下，应对高校大学生管理工作的应对之策进行研究。

1高校学生管理中应用大数据的意义

大数据又被称为巨量资料，本质上就是通过对海量的数据进行分析，从而找出其中的关系，进而有针对性地进行一些操作。在高校教育工作中，大数据能够是在学生管理方面，例如学籍、课程教学、休学等方面进行有效分析，能够提升大学生管理的效率，从而保证大学生管理的精确与有效。首先，大数据时代，信息技术已经对学生的学习和生活产生了很大影响，已经作为高校师生间交流的主要渠道，例如微信、QQ、信息管理平台等，利用这些信息化平台能够，在学生管理上实现交流、请假、档案管理等，消除传统大学生管理模式上的弊端，对于学生管理的效果具有很现实的意义。

2大数据时代促进高校学生管理工作的挑战

2.1管理经验受到严峻挑战

在大数据时代背景下，各个行业都受到较大影响，高校大学生管理工作也是其中一员，由于信息化技术的广泛运用，原有的传统管理模式面临巨大挑战，已无法适应大数据时代高校大学生管理的实际需要，高校大学生管理工作信息化管理是必然趋势。例如，原有学生学籍档案资料管理已不适应现代信息化社会的发展速度，而且存在诸多不足。传统档案管理以纸质为主，不仅会消耗大量时间和精力，档案管理质量和效率也得不到有效提高，更严重的还会耽误管理工作的有序进行。

2.2思想教育工作面临挑战

大数据背景下，高校大学生思想政治教育工作面对巨大考验。随着信息化时代的逐步迈进，高校大学生可以通过手机、电脑等渠道，能取得大量的数据信息，由于学生的缺少社会经验，自身抵抗力较弱，在信息获取过程中，各种不良信息会对学生的思想产生一定影响，甚至会触犯法律，这些情况的出现使高校思政工作更加困难。大数据时代的到来，信息数据传播途径更加丰富，学生既是信息的接受者也是传播者，其言行举止都与学校息息相关，学生出现任何不良状况，都会对学校的名誉有一定的损害。

2.3大数据信息监控不严格

大数据时代，高校大学生日常都会接收到不同的信息。信息呈现多元化状态，学生甄别能力有限，一些不良信息會对学生的长期发展进步造成严重影响。大数据对高校大学生有双重影响，既有利又有弊，在各种各样的信息面前，如果不能将信息进行精准有效的筛选，其后果无法估量。就目前高校数据的监督管理工作而言，其效果不高，监管落实不到位

3大数据时代促进高校学生管理工作的应对之策

3.1更新学生管理工作理念，加大信息化管理

随着现代网络科技的进步，计算机和网络正在潜移默化地影响着人们日常的工作、生活甚至思考方式，已成为人们活动不可缺少的工具。基于大数据背景，对高校学生管理方式和效果产生很大的影响。所以，在学生管理工作中，应充分利用大数据及时更新工作理念，转变传统的学生管理思维，寻求能提升学生管理的创新路径，达到信息资源的互享，不受时间和空间的限制，学生管理工作效率也进行有效提升，实现学生的多样化管理。

3.2构建互动管理平台，加强师生的沟通交流

在高校学生管理工作中，以移动互联网技术为依托，组建学生管理交流平台，开展线上+线下学生管理工作。教师借助学生服务中心的线上平台，随时解答疑难问题，其他学生还可参考学习;尤其对于参加顶岗实习的学生，教师还可抽查学生的出勤、活动的进度和实习效果，及时掌握学生情况，有助于教师实现在线指导帮扶，既节省时间和场地，还可实现校内校外管理为一体。教师在线下阶段，又能将线上共性问题进行现场讲解，以弥大数据背景下的不足之处。另外，学生会、社团部、纪检委等管理组织也可参与其中，达到学生线上线下的沟通交流，保障学生干部和学校领导参与学生管理，可作为学生管理工作的辅助，达到师生间的互动交流。

3.3革新高校学生管理工作考核机制

在很多高校，已经陆续组织建立了信息运行管理部门，通过应用信息技术来辅助加强学生管理工作，还可通过平台自主记录学生的学习情况和生活踪迹和，还可组建“以传帮带”小组加强学生间的讨论和互帮互助，提升学生管理的效果。另外，在网络教课平台中要重视学生管理工作考核，在信息化管理平台中，通过讨论模块和评价模块收集学生对于管理工作的意见，教师能针对具体的意见进行不断完善，还可拉近师生间的距离，在反思中不断提升学生管理工作的质量。

4结语

综上所述，在大数据时代，对高校大学生管理工作方式和效果，产生很大的影响。在新时期，高校学生管理工作将机遇和挑战并存，在学生管理工作中要充分使用信息化手段，要及时更新学生管理工作理念，加大信息化管理，构建互动管理平台，加强师生的沟通交流，革新高校学生管理工作考核机制，以寻求能提升学生管理工作的策略，切实保证学生管理工作的质量和效果。

参考文献

[1]张林林，许琳.大数据时代加强高校学生管理工作的有效策略[J].黑龙江科学，2021，12（01）：142-143.

[2]路琦.关于大数据时代高校学生管理工作的挑战分析与对策探讨[J].产业科技创新，2020，2（35）：123-124.

[3]李洋.大数据时代高校大学生管理工作的挑战与应对[J].产业与科技论坛，2020，19（23）：251-252.

[4]严艺函.大数据时代高校学生管理工作的挑战与对策探讨[J].产业科技创新，2020，2（33）：101-102.

[5]荆奥棋.大数据时代高校学生管理工作的困境与对策[J].产业与科技论坛，2020，19（17）：287-288.

（山东医学高等专科学校 济南校区 山东济南 250000）