基于新零售下的电子商务专业020综合实训的教学改革研究

摘要：自马云谈新零售后开始，电子商务领域又开始了一场大改革，企业、开发商纷纷踏足尝试，从盒马生鲜、优衣库到随处可见的O2OAPP，都印证了网络技术的迅猛发展。笔者就在高职教育教学体制改革不断深化的背景下，探究了电子商务专业的新教学模式—新零售状态下的电子商务线上020（线上线下）综合实训教学模式。

关键词：新零售;电子商务;教学改革;综合实训

1.研究背景

自马云在2016年提出新零售以来，新零售行业迅猛发展。2019年的双11掀起了中国互联网购物狂欢，其中服装类优衣库依旧稳坐龙头，保持着连续五年热销全网第一的宝座;零食类三只松鼠以最终销售额10.49亿霸占了品牌榜第一名[1]，而优衣库和三只松鼠正是新零售的最强有力的代表。至此2020年新零售持续助力。

时代的发展也必将对电商专业教学提出全新的要求，故电商专业教学的改革势在必行，进行新零售状态下的电子商务020综合实训教学改革。通过知识点的更新重构，学生个性化培养，多样成才，产教融合，才能更好地满足市场需求及学生个人发展需求[2]。作为一名高职电子商务专业的教师，面对“新零售”带来的重大变革，更应该从学生的实际需求出发，再结合市场需求，及时调整教学内容，将最前沿的知识技术传递给学生。

2.电子商务专业教学的反思

2.1需不断更新的课程融合对教师教学提出了较大的挑战

电子商务专业建设影响着我国电子商务教育的进程，但在各个方面还不是很完善。……