刍议扩写对小学作文的促进作用

黄安建

摘要：作文是学生，语文综合水平的一个体现，而且小学生的语文综合能力，主要体现做作文上。所以在平时的教学过程中，教师应该去提升学生的作文能力，从而提升他们的语文综合水平。而作文能力与词句积累有很大的关系，所以教师在平时的教学过程中应该注意去提升学生的词汇积累量。扩写可以提升学生对词句的应用能力，从而提升他们的作文综合能力。扩写就是在句子原有的基础上可以通过添加一些词语进行对句子进行扩充，从而而使句子内容更加丰满。所以教师在进行具体的教学过程中，应该注重去提升学生扩写的能力，并且通过不同的教学方式，以及不同类型的练习去提升学生的写作能力。本文探讨扩写对小学作文的促进作用。

关键词 ：扩写;小学作文;促进作用

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-2-233

作文的完成需要学生运用到语文综合能力，能够直接反映出学生的词句积累状况和创新思维的能力。而现在小学生作文普遍存在着内容空洞、字数不足、流水账等问题。扩写教学能够在一定程度上改善这些问题。扩写即是对特定的句子或段落进行添加修饰词等处理来使其内容更加丰满。教师可以采用扩写教学来对学生进行作文训练，需要注意的是，在扩写过程中不能随意改变原材料的意思。那么，扩写对小学作文的促进作用有哪些呢？

一、丰富教师教学内容

扩写在一定程度上丰富了教师的教学内容，教师可以将扩写教学纳入写作教学中去。……