在高中政治教学中渗透优秀传统文化教育策略分析

吴海燕

摘 要：中国优秀传统文化历经千年时间洗礼，仍焕发着耀眼的光辉，是中国文明，乃至人类文明中的光辉典范。而在现代文明快速发展的过程中，传统文化的渗透性逐渐弱化，这是民族之失，更是文明之失。故重拾中华优秀传统文化的传播与教育刻不容缓，尤其在与之相关的学科教育中，更要将其深刻内涵融合其中，让广大青年学生在学科知识的学习中感受中华文化的博大精深，在文字中感悟文化底蕴;在学习中增强文化自信;在知识的海洋探寻文明之道;在高中政治课堂上开始一段独特的文化之旅。基于此，文章将以优秀传统文化的渗透为切入点，对高中政治教学进行具体的策略分析。

关键词：高中政治;传统文化;渗透教学;教育策略

所谓立德树人，就是要在教育中重视学生这一主体，在深入素质教育的同时将德育教育渗透其中，确保他们在学术研究深入、学习品质优化的同时能够树立正确积极的人生观、价值观，能够始终保持积极向上的人生态度、思想意识和人文精神，这是一个人的精神力量源泉，也是一个人得以在曲折的人生道路上获得心灵的慰藉与前行的不竭动力的关键。这些都与高中政治的学习息息相关，政治学科从小学延至初中再到高中，是一个知识不断上升发展的过程，从最初基本的对是非正误的判断与引导到对情绪的把控、为人处世的应变之道的教学，再到个人价值观、思想高度的构建，对于学生教育工作，这是一个质的变化的过程。……