应伟丽
跨越式跳高是小学体育教学中常见的跳高方式,该跳高方式不仅能够锻炼学生的弹跳能力,也能够锻炼学生下肢与腰腹肌力量,使得学生的整体身体素质得到协调、平衡,身体会更具有柔韧性。跨越式跳高是需要摆动腿和起跳依次过杆,因此对于教学器材有更高的要求,大部分的体育教师采用单一的教学器材,如皮筋、绳子等来代替跳高杆。本文将提出一种新型的跳高器材——PVC管,并且阐述了PVC管在小学跨越式调高教学中的巧妙运用方法,以期能够提升跨越式调跳高的教学效果。
跨越式跳高的完整技术主要是通过助跑——起跳——过杆——落地这四个步骤来完成。在跨越式跳高教学实践过程中,发现其原理是内、外侧脚与横杆的关系。因此,需要将完整的技术动作分解和串联起来,则可通过PVC管的多种用法来掌握依次过杆的动作。
1 PVC管的设计
PVC管的设计在体育教学中尤为重要,这关乎着学生的安全,也具有一定技术性的难度。首先需准备好班级人数相等的接头以及短杆,接头可多准备一些,而短杆的长度为一米。假设本班有30人,那么则需要准备30根短杆,并在每根短杆间隔中刻度0.1m;之后平分为3份,每份用记号笔标记刻度;最后,在其中10根颜色一样的短杆上缠绕一根3m长的橡皮筋,这里特别注意橡皮筋需打活结。
2 PVC管的巧妙应用
2.1 热身运动
在进行跨越式跳高运用之前,热身运动是必不可少的一项。热身准备活动采用的是热身双人运动。……