试谈新课改下的小学体育教学创新措施

王先洪

摘要：随着我国新课改的不断发展，小学体育教学深受重视，在教学理念和教学方法方面都有了明显的进步，进而有效的提高了小学体育教学质量。但是，部分学校缺乏对体育教学的认识，忽略了体育教学发展，造成小学体育课堂教学质量无法得到提高。本文就对新课改下的小学体育教学创新措施进行深入探讨。

关键词：小学;体育;教学;创新

中图分类号：G4 文献标识码：A

小学体育教育要把健康第一作为指导思想，在这个基础上确立课程内容的基本方向，要以人为本，按照小学生的身心发展规律与兴趣爱好来规划课程形式。而作为体育课老师，则起着关键性的作用，教师自身素质要尽快提高，这样才能对小学生体育学习产生更好的引导作用，使学生体质增强、健康成长。

一、当前小学体育教学中存在的主要问题

（一）教学方法落后

教学方法落后是当前小学体育教学工作中存在的一个重要问题。一些体育教师由于教学观念落后，使得小学体育教学依然停留在传统的教学模式上，忽略了学生的学习需求、学习差异以及学习主动性，在教学课堂上以教师为课堂的主体，向学生进行知识灌输，使学生的学习质量和学习效率低下。而且由于学生对体育运动的喜爱程度不同，同时对体育运动的接受程度也不尽相同，所以学生的学习需求也不同，而由于教师在教学过程中忽视了学生的学习需求，导致学生的学习积极性逐渐下降。……