浅谈新时期幼儿园学前教育的发展策略

仙木西巴努·库尔班

摘要：作为系统教育的启蒙阶段，幼儿园的学前教育越来越受到重视。幼儿园的学前教育和其他教育阶段一样，也是国家教育体系的重要组成部分。此外，教育部积极推进教学改革。如何实现新时期学前教育的发展，是幼儿园和社会需要思考的问题。目前，幼儿园学前教育存在一些问题。制定有针对性的发展战略，需要社会各界共同努力。

关键词：新时期;幼儿园;学前教育

引言

幼儿园学前教育在教育体系中承担着一定的启蒙作用，这一时期对学生学习能力、思维能力进行培养会收获不小成效。但就目前幼儿园学前教育来说，存在一些明显问题，即过分重视幼儿对教学知识的把握程度，幼师对幼儿进行详细的知识教学，忽略了让幼儿自主学习。自行探究的重要性，导致学前教育十分被动，幼儿积极性不高。为适应新时代教育改革，幼儿园学前教育需针对当前存在的问题实施发展策略。

1.当前幼儿园学前教育发展的状况

1.1学前教育资源缺乏

目前，地方幼儿园仍然缺乏全纳教育。部分地区虽有几所幼儿园，但分布相对集中，已成为相对偏远地区儿童接受学前教育的主要障碍。因为孩子的教学需要离家近，可以方便家长送孩子上下学。如果距离太远，既不方便家长接送，也增加了上下学途中的风险系数。这就面临着教育资源分配不平衡的问题。

1.2幼儿园教师专业素质与能力不强

在一些幼儿园，幼儿教师不是专业学前教育的毕业生，而是以前从事过其他行业的人。……