课程思政视域下高职体育教学改革模式探究

孙振杰 魏永敬 孙童

最近几年，我国重点关注高职院校体育教学中思想政治教学活动的开展。习近平总书记指出，思想政治活动开展要坚持将立德树人根本任务作为核心环节，将思想政治教育融入人才培养的各个方面，进一步实现全方位育人、全过程育人和全员育人的目标。普通的体育教学只能提高学生的身体素质，很难提升学生的心理素质和社会的适应能力。通过课程思政与高职院校体育教学相结合，有助于提高高职院校培养人才的质量。

1 课程思政融入高职院校体育教学中的重要性

在课程思政的领域下针对高职院校体育课程教学方式进行整体的改革创新有至关重要的实际意义。课程思政是各门学科在教学过程中对思想政治课程进行有机结合。因此，高职院校体育课应该立即做出调整，充分渗入思政课的思想，为目前体育课程教学得到具体性和全方位的有效提升。

在课程思政的背景下，高职院校人才培育过程中加入课程思政的理念元素，更好的把思想政治教育和专业学科教育融合在一起，联合各科教育模式特点制定出独特的思想政治教育方法，加强高职院校人才培养的实效性。课程思政观念对弘扬体育精神和体育课程中的人文思想有积极作用，对锻炼学生的意志坚定，强化学生的思想认知，有效的加強学生职业教育起到至关重要的作用。

课程思政是改善高职院校体育教学目前状况的主要途径。……