浅谈幼儿园开展德育活动的有效途径

廖宝丽 孟娜

摘要：“道德”是人类道德品质行为的一种表现。幼儿园德育是幼儿园老师根据幼儿的年龄和认知特点，采取相应的措施去培育幼儿的一些道德意识和素质。它是通过对幼儿的认识、经验和实践，从而形成一定自己成长中所需要的一些道德意识。总之，幼儿园中道德方面的教学在幼儿的不断成长中是非常重要的 。道德方面的教学主要包括幼儿的规范以及习惯具备方面，其目的是让幼儿能够诚实的对待别人，培育幼儿对故国的关怀和对生命的眷注，使幼儿能够自动的遵循社会上的一些规范。幼儿道德方面的教学主要有培养和形成两个因素。培养是道路，形成是目标。为了培养幼儿具备好的习惯和行为，从早期教育开始，就应该在让幼儿在各种活动中慢慢具备道德意识。因此，本文就幼儿园开展德育活动的途径进行探索，并且提出了一些意见。

关键字：幼儿园;德育教育;活动探究;

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言：道德是一个人必备的基础，一个没有素质的人是不能够在社会上发展下去的。“随着社会的进步，幼儿园的教學越来越受到重视，但许多人认为这是单方面的，幼儿园的教学是为了让幼儿具备初期的智力，即让幼儿学会读、写、画、唱、跳等。事实上，由于幼儿来自不同的家庭，受不同的因素影响，他们的行为也不同。此外，童年早期是一个非常可塑性的时期。幼儿应养成良好的行为习惯。从幼儿园开始，就要在组织幼儿参加各种活动中进行道德方面的教育，在日常工作中不断地引导、培养和加强幼儿的素质。……