高校环境艺术设计专业教学模式的创新探索

【摘要】目前我国高校中艺术设计专业正处于教学改革的阶段，教学模式不够完善，导致教师的教学效果难以达到预想中的标准，同时学生的创新精神和实践能力等也难以得到有效的发展，因此高校必须充分认识到环境艺术设计专业在教学中存在的问题，并对其教学模式进行改革与创新，使学生的创新精神和设计能力等都可以得到充分的发展。本文主要针对环境艺术专业的教学理念、教学模式和教学内容等提出了一系列的创新建议。

【关键词】高校;环境艺术设计;创新

引言：

随着我国对高等教育的重视，要求高校在教学中要坚持贯彻“以人为本”的教学理念，在新时期素质教育与科教兴国的背景下，要明确艺术设计专业的培养目标和方案，挖掘学生的创新精神和创新能力。高校的艺术环境设计专业主要是要求学生对室内、室外环境进行艺术设计的一门专业学科，而我国的艺术环境专业发展时间较短，但是速度却性对较快，由于人们生活观念的转变，社会对于艺术环境设计专业学生的需求量越来越大，要求也越来越高，因此高校不仅要培养艺术环境设计理论知识和实践能力较强的学生，还要培养学生的创新思维。

一、创新教学理念

在高校的环境艺术设计专业教学中，教师可以将工作室模式引入其中，代替传统课堂，在工作室模式中要配以电脑、投影仪等教学器材，实现教师与学生的共同学。与传统的课堂……