“家长进课堂”活动对家长接受再教育的意义研究

关键词：“家长进校园”;家长;再教育;家校共育

在当今快速发展的时代，同学们不仅需要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的精神，还需要“厚德载物”的胸怀以及“水滴石穿”的意志，更需要处“江湖”之远看世界的眼界！除了学校教育以外，家长资源是学校最丰富最宝贵的校外教育资源，通过家长进课堂可以提高家校共育的效果，完善家庭-学校-社会三位一体的教育体系，寻求高效的教育方法，促进学生的全面发展， “家长进课堂”架起了学校和家庭沟通的桥梁，通过家校携手，为孩子搭建一个更好地教育平台，共同促进孩子的健康成长！

第一，学生的竞争不是智商的竞争而是家庭环境与家长教育理念的竞争。家庭教育观念的转变确实是家长需要恶补的一堂课。第二，不是不要让孩子输在起跑线上而是让孩子不要站错跑道。一定要让孩子站在他有特长的那条跑道上。

作为家长，普遍都认为自己最关心自己的孩子，都会说：只要孩子将来能幸福，我们愿意付出一切！为了孩子吃再多苦也值。甚至大多数家长把孩子的未来当成自己梦想的延续。但是我却无意间察觉，家长们似乎忽视了一个问题：参与孩子的成长，你专业吗？你能不能让自己的孩子做到？

在如何做好教育这一课题前，初为父母的家长们其实也一直是摸着石头过河，有时因为专业知识不够、能力欠缺，亲子关系紧张甚至剑拔弩张，他们常常是在日常和孩子的相处中慢慢体会总结，感觉哪些做法对孩子的成长有帮助，他们就在与孩子相处的过程中多多运用，哪些做法适得其反就果断摒弃。……