基于高中数学核心素养下直观想象能力的培养

张晓蕾

摘要：高中教师对学生进行相关专业数学知识的教育过程中，需要充分重视对学生的综合学科素养的培养与提升的教学。在教师针对相关的专业数学知识对学生进行教育时，教师也就需要充分提升学生的直观想象能力。因为学生在对专业的数学知识进行学习的过程中，其数学知识体系庞大，所涉及到的专业知识面也非常的广。只有教师在培养学生的直观想象能力中，对学生进行专业教育知识的输出，提升学生的想象能力和拓展学生的空间思维，才能够充分培养学生的综合知识运用能力。文章基于对当前的高中数学教师基于核心素养的教学背景下，对学生开展专业化的数学知识教学时，培养学生的直观想象能力，做出自己的教学改善与探究，进行具体的分析，能够为教师提供相关的科学教学建议与改善措施。

关键词：高中数学;核心素养;直观想象;能力培养中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-18-025

引言

当前国家教育对于高中的数学教育提出了新的教育要求和标准，要求数学教师在培养学生的直观想象能力的基础上，对学生进行专业知识的教学构建，在充分改善教学的过程中，不断解决在数学教育过程中所产生的相关问题，促进教育能够更加符合时代的教育要求和发展趋势。而教师在充分重视培养学生的直观想象能力的教学过程中，也就需要充分地激发学生的学习兴趣，培养学生的空间想象能力和对综合知识的运用能力，促进学生在自我思维模式的引导下，不断开拓大脑，找到在解决数学问题过程中的规律和掌握相关的技巧，以更强的空间想象力和直观思维能力来对知识进行深化理解和掌握。……