高职院校“互联网+物流教育”平台建设及应用研究

摘要：互联网+物流教育已经成为高校物流专业教育的重要方向。然而现阶段，高职院校在物流教育平台的建设方面仍然存在一定的不足。基于此，本文结合高职院校，探究互联网+物流教育平台的建设和应用。在分析平台需求的基础上，对政府和高校之间资源共享的教育平台建设展开分析，且构建高校特色的引导性教育平台，最后提出平台应用方案。希望通过本文的分析，可以为高职院校互联网+物流教育平台体系的建设提供借鉴。

关键词：互联网+物流教育;教育平台;实践教学

引言：

近年来，随着全球经济的融合发展，物流行业已经成为重要的支柱产业之一。各大高校纷纷依托互联网的优势，打造互联网+物流教育平台，希望以此来提升物流专业学生的综合能力[1]。然而在具体的建设以及应用阶段，仍然存在一定的不足，尤其是在高职院校，问题更加明显。基于此，探究高职院校互联网+物流教育平台的建设及应用具有重要的价值。

1 平台需求分析

在高职院校互联网+物流教育平台体系的建设中，需要对平台的需求展开分析，如下所示：（1）满足人才培养需求。在互联网+时代，要求学生具有理论知识能力和专业实践能力。在此基础上，强化物流专业学生的培养，成为高职院校人才培养的重要需求之一[2]。（2）在教育平台建设的发展需求。在互联网+时代，需要与政府、企业和高校之间建立互动，了解社会需求，且实现对物流教育资源的合理分配目标。……