浅析高中语文文言文教学效率提升的有效措施探讨

吴伟强

摘要：文言文不仅是高中语文教学中重点内容，也是难点内容。目前高中文言文的教学现状中，因为各种各样的因素，使得文言文教学的教学效果非常不理想，学生一味的只知道死记硬背和生搬硬套，显然如何提升文言文的教学效率，已经成为了当下刻不容缓的问题。本文主要从激发学生学习文言文的兴趣、合理进行字面教学，灵活教授字词语法知识以及诵读培养语感，利用课外来拓展延伸方面，探讨了高中语文文言文教学效率提升的有效措施。

关键词：高中语文;文言文;教学效率中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-18-187

毋庸置疑文言文是高中语文教学中举足轻重的内容，其在课本中有着相当多的比例，在考试中的分值也是非常多的，所以要带领学生对文言文进行深入的学习。如何提升文言文的教学效率，接下来本文将结合自己的教学实践和看法，对这个问题进行简单的探讨。

一、激发学生学习文言文的兴趣

对于高中阶段的学生来说，兴趣是其学习的根本动力源泉，其能够促进学生持续的潜心研究和探索，让学生在求知欲望的驱使下主动学习，进而有效的提升学习效率。因此在文言文的教学过程中，教师要想方设法的调动学生学习文言文的兴趣，让学生自觉的去进行预习、复习，从而能够学有所获。首先教师要使得文言文教学更加有趣味。学生对文言文产生兴趣可能来自于某句名言、典故以及人物的感触等，无论是何种因素，教师都应该按照学生的具体状况来实施教学手段，比如教师可以讲解文章的相关历史典故和神话故事，或者让学生去演绎课本中的故事情节等，从而激发学生学习文言文的兴趣。……