“互联网+”背景下幼儿园园本课程教育信息化创新应用

张丽

摘要：随着以信息技术为代表的“互联网+”技术飞速发展，我国已经正式步入到“互联网+”时代，各项“互联网+”时代信息技术应用已经融入国民生活的方方面面，成为大家学习和生活中不可或缺的组成部分。幼儿园课堂教学注重“互联网+”思维的培养，充分挖掘互联网在教育资源配置中的优化集成作用，借助互联网信息平台、手机App、多媒体同步课堂、网络视频教学等信息化载体，突出信息化技术在学前教育、幼儿发展和教学改革中的应用价值，才能全面开启幼儿园信息化教学的新时代。

关键词：互联网;幼儿园;园本课程;信息化;创新应用中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-18-283

引言

互联网环境下，技术的发展和应用改变了人们传统的生活生产方式，尤其对教育领域产生重大影响。将白板技术应用于幼儿园课堂教育，可改善传统教学模式的弊端，优化课堂教学内容和成果，为教育事业现代化发展提供技术支持，推动教学工作的信息化发展。

一、选择适合的资源，促进幼儿课堂互动

大数据背景下，要想应用信息技术有效推动课堂教学，教师在信息资源的筛选上就要更加细心和耐心。幼儿的年龄特点决定了他们对事物的接受能力和认知能力较差，教师在信息选择上应主要将以下两点作为依据。一是选择的资源要符合幼儿接受能力，符合他们的年龄特点，这样在课堂教授过程中理解就会较为容易。二是要符合每节课所要教授的中心内容。……