浅谈小学美术绘画教学

郑文娟

美术绘画教学作为一门技能性的学科，对学生的身心健康发展起到重要的作用。但是受到应试教育的影响，使得很多绘画创作者的创作积极性遭受挫伤，一些学生学习美术不是出自于内心真正的渴望，而是为了在考试中获取特长加分。外加受到传统美术教学的影响，我国小学美术绘画教学中往往是让学生对已有的美术作品进行临摹，这种教学方式对于学生创新能力和实践能力的培养难以起到应有的作用。因此，改革小学美术绘画教学势在必行。

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-18-060

一、小学美术绘画教学存在的问题分析

1.美术绘画教学受教育重视程度不够。

美术绘画教学对培养学生的美术基础能力有重要的作用。但是就我国小学美术绘画教学的现状来看，该学科在所有教学中受重视的程度不高。主要表现为三个方面。首先是课堂教学的课节较少，小学教学中将语、数、外三门学科放在重要的位置，美术绘画教学只是其他学科教学之外的填充品。其次是教师的教学水平有限，对学生学习美术绘画知识形成了一定的限制。最后，教师对美术绘画教学不够重视，很多小学美术教学在绘画教学之前很少去备课，对课堂教学的管理也不严格，导致在较长的时间内，学生掌握的教学知识浅显有限。

2.美术绘画教学投入不足。

由于很多小学的美术绘画教学得不到应有的重视，学校在教学投入方面也严重不足，导致教学设备短缺陈旧薄弱，设备的缺乏使得小学美术课程无法正常进行。……