初中体育教学中体育游戏的应用

蔡厚文

摘要：随着教育事业的不断发展，社会各界对初中体育的关注度持续上升。同时，初中体育教学负担着培养学生体育技能的重任，也肩负着丰富学生精神世界的目的。因此，许多专家学者开始研究如何提升体育教学质量。调查研究，体育游戏在初中体育教学中起到了积极的作用。通过体育游戏增加了体育课堂的趣味性，培养了学生的学习兴趣，而且还培养了学生团队协作意识，促进了学生身心健康发展。所以，文章通过论述体育游戏在初中体育教学中的作用，提出了如何在教学导入环节、技能教学环节、教学结束环节应用体育游戏，以期可以提高初中体育教学中的体育游戏应用水平。

关键词：初中体育;体育游戏;应用

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-18-108

一、体育游戏在初中体育教学中的作用

（一）激发学生的学习兴趣

在传统体育教学中，教师通过示范后，让学生进行反复练习，从而达到掌握体育技能的目的。这种教学形式枯燥沉闷，很多学生都为无法在体育课堂上找到情绪释放的通道，也提不起学习兴趣。对于正值青春期的初中学生而言，体育游戏比训练活动更具吸引力。通过体育游戏的方式，改变了学生对体育课堂的刻板印象，降低了体育技能学习的难度，可以发挥出学生的主观能动性，让学生在课堂上除了掌握体育技能以外，还能够增加学习自豪感，激发学生对体育课程的学习兴趣。

（二）培养学生的团队意识