如何提高小学生的语言规范意识

2021-09-10 07:22:44朱宗荣
小作家报·教研博览 2021年13期
关键词:语言文字规范化规范

朱宗荣

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-13-020

小学阶段是孩子们语言成长与积累的重要阶段,这使得一些事物直接影响着他们以后的人生。在现代社会,语言的多样化使得他们有 时会迷失方向,就此,我认为学校有必要进行语言的规范,通过各种活动以提高全体师生的语言规范意识。

一、充分认识语言文字规范化教育同现代信息技术教育相结合的必然性和重要性。语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件,普及普通话的用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平;反过来,现代信息技术的发展,也必将有力地促进语言文字规范化,提高国民语言文字规范化水平。

二、充分利用学校网站的强大功能为语言文字规范化教育服务。学校网站设有“语言文字专栏”,介绍普通话规范知识、汉字规范知识,供师生学习;发布学校创建示范校活动实施方案及有关要求和安排,宣传学校的语言文字工作等等。内容丰富,形式活泼。通过这一栏目,师生可以从校园网上及时查阅国家语言文字相关的方针政策、学校语言文字工作制度、模拟练习、语言文字知识、测试达标情况等信息,了解学校语言文字工作的新举措,为进一步开拓语言文字组织和宣传 工作提供了新的阵地。

三、充分利用广播、幻灯、录音等多媒体资源开展语言文字规范化工作,优化语言文字规范化训练环境。

1.学校红领巾广播站定时播放有关语言文字规范化方面的内容。……

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