浅谈小学体育教学中核心素养的培养

苏强强

在新课改全面实施的今天，在小学体育教学实践中，应该充分提升学生的核心素养，不断创新体育教学模式，科学创新体育教学方法，积极打造高效体育课堂，切实优化学生的体育素养，全面促进学生的健康成长与发展。一直以来，教师以及学生都缺乏对体育教学的重视和认知，这在很大程度上影响着体育教学的整体成效，同时也制约着学生的身体素质发展。基于此，在小学体育课堂教学实践中，应该努力探寻小学体育课堂教学的有效路径，多措并举，积极打造小学体育高效课堂。

1 小学体育教学发展学生核心素养的重要意义

学生的知识学习是阶段性、层次性的教育过程，而最终的教学目标依然是以应用实践为主，从理论知识到运动技能的学习，以及对于学生的自适应发展的培养，其中核心素养是教学中的重点，从单一的知识学习转化为学生的自身发展培养，能够让学生更好地适应社会的发展需求，并且具备终身发展学习的思维意识和学习能力，为学生树立正确的价值观念引导和品德塑造。在小学阶段，学生身心素质依然处在不断完善的阶段，这个阶段的学生具有很大的可塑性，在教学中可以遵循学生的发展规律进行渐进性的层次培养，帮助学生能够在阶段性发展历程中，完善对身体素质锻炼和心理发展的建设，在教学中帮助学生树立正确积极的体育意识，在体育教育中促进学生的心理建……