家校合作，培养学生自主学习的能力

张忠美

摘要：学校教育是教化之本，家庭教育则是教育之根。无论是在中国古代社会还是在现代社会，家庭教育和学校教育的结合都是非常重要的，只有真正的发挥家校合作的作用，才能够在物质资料日益丰富的现代社会实现对学生的良好教育，在提高教育教学质量的同时，促进学生身心的持续健康发展。为此，家长和教师都要关注到家校合作的作用，利用家校合作培养学生自主学习的能力，让学生在小学阶段就能够获得持续健康的成长。

关键词：家校合作;自主学习;提升

中图分类号：G4 文献标识码：A

要想真正的实现学生的自我成长，学校教师要发挥重要的指导和示范作用，要为学生带来丰富的教育教学资源，引导学生在课堂教学的过程中能够获得更高水平的进步。与此同时，家长也要发挥自身的榜样示范作用，在培养学生德育素养和提高学生知识水平方面积极得尽到家长的责任，通过与教师的沟通实现有效的家校合作，促进学生自主学习能力的培养。

一、提高家校合作工作的深度

在新的时代背景下，要想真正的发挥家校合作的作用，家长和教师都要关注到家校合作对孩子未来成长和现阶段发展的重要意义，要致力于通过家校合作培养学生的自主学习能力。家校合作要想取得良好的效果，既需要学校教师的努力，也需要家长的配合，近些年来，我国的家校合作主要以学校教育为主导，以家长为主体，在这样的状况之下家长与教师通力配合，孩子的教育效果得到了明显的改善。……