浅谈初中班主任工作中的沟通策略

陈晓丽

摘要：沟通一直是师生之间的重要问题，班主任与学生之间能否产生有效沟通，直接影响到课堂的教学质量。随着教育制度的不断改革，班主任在教育中也越来越重视与学生的沟通，班主任通过与学生建立良好的师生关系，改善之师生之间存在的问题，促进学生身心发展。但就当下教育情况而言，师生之间的沟通仍然存在几点问题，本文针对师生沟通中存在的问题提出解决意见，希望能为班主任工作提供切实帮助。

关键词：初中班主任;班主任管理;沟通策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

一、引言

初中阶段是学生成长的关键时期，学生在这一阶段面临的人和事物，会极大地影响学生的价值观、人生观和世界观的构建。班主任作为学生在初中期间接触的最多的人之一，需要对学生的成长负起责任，班主任不仅要指导学生进行有效的学习，还要通过与学生展开有效沟通，引导学生树立正确的观念。但很多班主任在与学生沟通时，由于方法使用错误不能达到有效沟通，导致师生之间产生隔阂。因此班主任找寻正确的方法与学生进行沟通，帮助学生解决青少年时期存在的问题是至关重要的。

二、初中班主任工作中存在问题

（一）传统教学观念影响

传统的教学观念对初中班主任的影响巨大，班主任在与学生展开交流的过程中，往往会维护自己威严的形象，不能与学生展开平等的沟通，导致学生在与班主任进行交流时，会保持一定的距离，无法对班主任产生信任感。……