陈伟雄
摘要:在教育领域中,师德向来是一个热议的话题,但在实际教学过程中,教师自身和学校对师德的养成有所忽视。师德师风建设不仅是教师为人师表的职责,更影响学生身心健康成长。文章分析了影响教师师风建设、师德养成的原因,并从不同层面提出推动教师师风建设的策略,以更好地提升教师队伍素质。
关键词:师风建设;教师;素质
一、教师师风建设的必要性
(一)加强师风建设是国家推进新时代教育改革的必然要求
从国家层面看,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。2019年,在全国教育大会的重要讲话中,他提出教师队伍建设的要求,可见党和国家对教师队伍建设的重视程度。师德师风建设再次成为“高频词”。2020年教师节,习主席寄语广大教师要时刻不忘立德树人之初心,牢记为党育才、为国育人之使命。《深化新时代教育评价改革总体方案》提出:“要改革教师评价,践行教书育人使命,坚持把师德师风作为第一标准,全面落实新时代教师行为准则。”党的十九届五中全会描绘了“十四五”规划关于教育的蓝图,提出了全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强师德师风建设,建设高质量教育体系的要求。
(二)教师队伍现实情况决定必须大力开展师风建设
从当前小学教师队伍实践情况来看,小学教师队伍中仍然有不少违背师德、不利于良好师风形成的现象。首先,不少教师会在私下开办培训班、托管班,希望通过兼职的方式多一份收入。……